CAPEPS
En collaboration avec l’I.U.F.M. (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) de Versailles
Sites Internet de la formation : www.u-psud.fr www.ac-versailles.fr www.eps.ac-versailles.fr
Contacts :
Enseignant responsable :
Stéphanie BOLEDA – UFR STAPS, bât. 335 - 91405 ORSAY Cedex
Tel : 01 69 15 43 08 ou 62 36 @
stephanie.boleda@u-psud.fr
Secrétariat pédagogique :
Fabienne SOUDÉE – UFR STAPS, bât 335- 91405 ORSAY Cedex
Tel : 01 69 15 62 36 @ fabienne.soudee@u-psud.fr
Objectifs pédagogiques
Cette préparation constitue la première année d’IUFM. Une seconde année de formation en IUFM (après le concours) complète la formation professionnelle et débouche sur la titularisation.
Objectifs professionnels et débouchés
Devenir enseignant d’EPS dans les établissements du second degré. Les candidats admis au concours sont nommés professeurs stagiaires et accomplissent une année de formation à l’IUFM avant d’être titularisés.
Conditions d’admission
L’entrée à l’I.U.F.M. est accessible aux titulaires d’une licence STAPS.
Conditions d’accès au concours : être titulaire d’une licence STAPS, du brevet de secourisme et satisfaire aux épreuves éliminatoires de sauvetage aquatique.
Modalités d'inscription
L’inscription à l’I.U.F.M. comporte deux phases :
1. Une pré-inscription à l’IUFM de mars à septembre.
2. La constitution d’un dossier (envoyé au candidat qui devra le retourner à l’IUFM).
Nota : L’inscription au concours du CAPEPS externe est faite directement par le candidat sur le serveur Internet de l’Éducation Nationale : http://www.education.gouv.fr/siac/siac2
Le concours
Admissibilité (2 x 4 h - coef. 4)
Ecrit 1 : L’éducation physique dans le second degré en France et le système éducatif de 1945 à nos jours : son organisation, ses finalités et ses objectifs et les enjeux éducatifs, les conceptions et pratiques pédagogiques, son identité. L’éducation physique et sportive en Europe aujourd’hui : organisations et objectifs.
Ecrit 2 : L’enseignement de l’EPS dans le second degré : les compétences et connaissances enseignées, les processus d’acquisition (apprentissage, motivation, émotion et évaluation), l’intervention de l’enseignant ; l’éducation physique et sportive et santé.
Admission
1ère Epreuve :
Oral 1 : épreuve sur dossier de stage pédagogique, préparation 1 h, exposé 20 mn, entretien 40 mn - coef. 4.
2e Epreuve :
- 4 prestations physiques (gym/GR, athlétisme, sports collectifs, natation) - coef. 3.
- Oral 2 : aspects techniques et didactiques d’une de ces APSA, préparation 15 mn, exposé 10 mn, entretien 35 mn - coef. 3.
3e Epreuve :
- 1 prestation physique (activités duelles, sports de combat, sports de raquette, danse …) - coef. 1.
- Oral 3 : aspects techniques et didactiques d’une de ces APSA, préparation 15 mn, exposé 10 mn, entretien 20 mn - coef. 1.
Organisation des enseignements
La préparation
(Durée annuelle d’environ 450 h, hors stage pédagogique)Elle comporte :
- Une préparation aux épreuves écrites : cours magistraux (2 x 20 h) et TD en petits groupes (2 x 50 h), devoirs blancs (2 x 5 écrits de 4 h).
- Une préparation aux épreuves orales : oral 1, 2 et 3 en petits groupes, contenus (3 x 20 h) et simulations (9 x 1 h).
- Une préparation aux épreuves physiques : dans les 5 APSA obligatoires (5 x 24 h).
- Un stage dans le second degré : avec un conseiller pédagogique EPS, intervention et observation dans 2 classes de niveaux différents, une demi-journée par semaine, de février à mai (environ 150 h).
Tous les enseignements s’effectuent à Orsay, excepté la natation au CSU Châtenay Malabry (UPS 11).
Résultats
|
Année |
Inscrits |
Admissibles |
Reçus |
% reçus / inscrits % reçus / présents |
|
Présents | ||||
|
2004-05 2004-05 |
140 |
32 |
17 |
12,14 % |
|
104 |
16,35 % | |||
|
6701 |
1718 |
800 |
11,94 % | |
|
2005-06 2005-06 |
135 |
36 |
17 |
12,6 % |
|
109 |
15,6 % | |||
|
7593 / 6162 |
973 |
400 |
5,26 % | |
|
2006-07 2006-07 |
84 |
20 |
7 |
9 % |
|
64 |
11 % | |||
|
5872 / 4467 |
996 |
400 |
8,9 % |

